PRÁCTICAS TECNOLOGÍA Y TRANSFORMACIÓN DIGITAL

PASCUAL

Madrid (Madrid)

T/2026/50031

¿Qué ofrece la empresa?
1 plaza de prácticas en PASCUAL de 9 meses para incorporarse en septiembre 2026
Bolsa de ayuda de 600,00€ brutos mensuales
6h. diarias
Programa START
Centro de prácticas en España: Avenida de Manoteras 24 Madrid (Madrid)
¿Qué perfil busca la empresa?
Estudiante de grado universitario o Estudiante de máster universitario: Grado en Ingeniería en Tecnología Industrial, Grado en Organización Industrial, Grado en Ingeniería en Informática, Grado en Ingeniería Informática - Ingeniería de Computadores
Plan de formación propuesto
Empresa

Calidad Pascual
Calidad Pascual es una compañía española del sector de alimentación y bebidas, reconocida por su actividad en productos lácteos, bebidas vegetales, agua mineral, zumos y otras soluciones de alimentación. La organización impulsa iniciativas de innovación, sostenibilidad y transformación orientadas a mejorar sus procesos y la experiencia de las personas consumidoras y colaboradoras.

Sobre el área de prácticas

La práctica se desarrollará dentro de la Dirección de Tecnología y Transformación Digital, concretamente en la Oficina de Procesos y Transformación - PMO.

Esta área participa en el análisis, mejora, documentación y automatización de procesos internos, con el objetivo de simplificar formas de trabajo, reducir tareas repetitivas y facilitar una experiencia más eficiente para los equipos de la organización.

El estudiantado podrá adquirir una visión transversal del negocio, conociendo cómo se implantan iniciativas reales de transformación que impactan en la eficiencia, la coordinación interna y la mejora continua de la compañía.

Objetivos formativos

Durante la práctica, la persona seleccionada tendrá la oportunidad de:

Aprender a analizar procesos internos desde una perspectiva global y orientada a la mejora continua.
Conocer metodologías estándar de documentación de procesos, como BPMN, SIPOC y diagramas de flujo.
Desarrollar competencias para identificar ineficiencias, cuellos de botella y tareas repetitivas susceptibles de mejora.
Aprender a colaborar en el rediseño de procesos orientados a la simplificación y estandarización.
Familiarizarse con iniciativas de automatización, definición de casos de uso y validación de soluciones.
Desarrollar habilidades de comunicación, preparación de materiales internos y acompañamiento al cambio.
Potenciar competencias transversales como análisis, organización, trabajo colaborativo, pensamiento crítico y orientación al aprendizaje.
Actividades formativas previstas

La persona en prácticas participará, con acompañamiento del equipo tutor, en actividades como:

Interacción guiada con distintas áreas para comprender la realidad operativa de la organización.
Apoyo en el análisis y levantamiento de procesos internos.
Aprendizaje en la documentación de procesos mediante metodologías estándar como BPMN, SIPOC y diagramas de flujo.
Colaboración en la identificación de ineficiencias, cuellos de botella y actividades sin valor añadido.
Apoyo en el rediseño de procesos orientados a la simplificación.
Participación en la estandarización y documentación de procedimientos.
Aprendizaje en la identificación de tareas repetitivas con potencial de automatización.
Apoyo en la definición de casos de uso para iniciativas de automatización.
Colaboración en pruebas y validación de soluciones, siempre con supervisión.
Preparación de presentaciones, documentación y materiales internos para comunicar iniciativas de transformación.
Acompañamiento formativo en acciones de comunicación y gestión del cambio.
Mentorización y seguimiento

La práctica contará con la supervisión de una persona tutora de la empresa, especializada en procesos, transformación digital o gestión de proyectos.

La persona tutora acompañará al estudiantado durante todo el periodo formativo, establecerá objetivos de aprendizaje y realizará seguimiento periódico del progreso. Además, facilitará feedback para reforzar el desarrollo de competencias en análisis de procesos, automatización, documentación, comunicación y trabajo transversal con distintas áreas.

El desarrollo de las actividades se orientará siempre a fines educativos y estará vinculado al proyecto formativo acordado con la universidad.

Perfil de la persona candidata Titulación universitaria

Estudiantado de titulaciones como:

Ingeniería Industrial
Ingeniería de Organización Industrial
Administración y Dirección de Empresas
Business Analytics
Ingeniería Informática
Otras ingenierías o titulaciones afines vinculadas a procesos, análisis de datos, tecnología o transformación digital
Competencias valoradas
Interés por la mejora de procesos, la transformación digital y la automatización.
Capacidad analítica y orientación a la resolución de problemas.
Organización, atención al detalle y motivación por el aprendizaje.
Habilidades de comunicación para documentar y explicar procesos.
Capacidad para colaborar con equipos de diferentes áreas.
Curiosidad por metodologías de mejora continua, gestión de proyectos y eficiencia operativa.
Idiomas y herramientas valoradas
Inglés nivel medio-alto.
Se valorará conocimiento de herramientas ofimáticas, especialmente Excel y PowerPoint.
Se valorará familiaridad con metodologías de documentación de procesos como BPMN, SIPOC o diagramas de flujo.
También podrá valorarse interés por herramientas de automatización, análisis de datos o gestión de proyectos.
Valor formativo de la práctica

Esta práctica permitirá al estudiantado desarrollar una visión global del negocio y conocer cómo se impulsan iniciativas de mejora, simplificación y automatización de procesos en una compañía del sector alimentación. A través del programa, la persona seleccionada podrá aplicar conocimientos académicos en un entorno real, adquirir competencias en metodologías de procesos y transformación digital, y prepararse para futuros retos vinculados a la mejora continua, la gestión de proyectos y la eficiencia organizativa.

Revisión de cumplimiento normativo

La oferta se ha redactado con enfoque formativo, conforme al espíritu del Real Decreto 592/2014 y del Real Decreto 822/2021, evitando presentar las actividades como funciones laborales ordinarias.